Devenir animateur d’ateliers

La prochaine session de formation au Luxembourg est prévue sur 4 week-ends + 1 complémentaire (monde de l’adolescent), de Septembre 2019 à Mars 2020. Vous pouvez d’ores et déjà réserver votre place en payant l’acompte et suivant la procédure ici.

Être animateur d’ateliers philo et de pratique de l’attention avec les enfants, selon SEVE, requiert des aptitudes, des compétences et des habiletés, qui exigent une procédure de sélection, un parcours d’acquisition de connaissances, de savoirs-faire et de savoir être et un suivi. C’est pourquoi, nous ne pouvons accepter toutes les candidatures et demandons à chaque candidat de nous adresser, avec toute demande d’inscription une lettre de motivation et un CV.

Contenu des sessions

Vous participerez à 4+1 week-ends (minimum 14 heures par week-end) traitant de thèmes complémentaires et cohérents les uns par rapport aux autres:

  1. Philosophie: définition, grands courants, notions fondamentales
  2. Pratique d’animation : les différentes méthodes pour animer des ateliers philo avec les enfants
  3. Relation bienveillante à l’enfant / l’adolescent : connaissance du fonctionnement de l’enfant (en référence aux dernières   découvertes des neurosciences. : sa psychologie, le développement de ses compétences cognitives, affectives, sociales,  ses émotions, son monde, selon les âges.
  4. Pratique de l’attention : Posture personnelle de l’animateur et acquisition d’outils pratiques à utiliser avec les enfants ou les adolescents, selon l’âge et les circonstances.

Le parcours

Le parcours est composé de 4+1 week-ends en présentiel abordant les 4 thématiques suivantes :

1 – Comment mener un atelier de philosophie avec les enfants ?

Historique, différentes méthodologies, supports possibles, sous la direction pédagogique d’Edwige Chirouter, Maître de conférences en philosophie et sciences de l’éducation à l’Université de Nantes (ESPE), elle est titulaire de la Chaire UNESCO.

 2 – Connaître l’enfant et l’adolescent et établir avec lui une relation bienveillante

Développement cognitif, affectif et social de l’enfant, fonctionnement de ses émotions, de la construction de la confiance en soi, et la meilleure manière d’entrer en relation avec lui, sous la direction pédagogique de Marie CERVONI,  Agrégée de Géographie, enseignante et formatrice en non-violence, elle exerce en collège depuis 15 ans.

3 – Notions de philosophie

Définition de la philosophie. L’esprit du philosophe. La laïcité, sous la direction pédagogique de Joël Janiaud, Agrégé de philosophie, docteur en philosophie, ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure. Professeur de philosophie et formateur d’enseignants.

4 – Comment mener un moment de pratique de l’attention avec les enfants ?

Cohérence entre moments de méditation laïque et concentration. Etude de différentes méthodes pour aider les enfants à se détendre et à se concentrer pour mieux vivre les ateliers philo, sous la direction pédagogique de Valérie Marchand, Docteur en Pharmacie : exercice officinal et formation des équipes. Formatrice en méditation de pleine conscience pour enfants, adolescents, adultes et en entreprise: Symbiofi site du CHU-Lille.

Le parcours est aussi composé de :

  • visionnage de vidéos en ligne
  • lecture d’une bibliographie conséquente,
  • pratiques expérientielles auprès de groupes d’enfants (6 ateliers à mener, et 6 ateliers à observer pendant le parcours pour permettre une analyse de pratique),
  • remise d’un journal de bord en fin de parcours décrivant vos recherches personnelles, vos réactions aux formations et vidéos suivies, vos fiches de préparation aux ateliers menés, les observations et réactions des personnes qui y auront assisté et des enfants.
    Ces 4 éléments font partie intégrante du parcours et sont indispensables à la bonne intégration des compétences.

L’attestation de parcours

Au terme du parcours, une attestation est remise à chaque stagiaire ayant suivi complètement le parcours. Nous demandons présence à chaque demi-journée et ponctualité. Chaque année un week-end de séminaire proposant un partage de pratiques et mise à jour de connaissances sera proposé afin de maintenir un degré de qualité des animateurs.

POINT D’ATTENTION :
Si nous constatons une attitude inadéquate qui puisse, selon nous, mettre en difficulté le stagiaire lui-même ou les enfants, nous nous réservons la possibilité d’interrompre le parcours.

Informations pratiques

Dates

Le parcours “Devenir animateur d’ateliers philo” au Luxembourg aura lieu en 2019-2020 à l’Auberge de jeunesse d’Hollenfels aux dates suivantes:

Week-end 1 : 28-29 septembre 2019
Week-end 2 : 12-13 octobre 2019
Week-end 3 : 23-24 novembre 2019
Week-end 4 : 7-8 mars 2020
Week-end 5 : 28-29 mars 2020 (Week-end complémentaire “monde de l’adolescent”)

L’horaire de formation est

  • 09:00 : Accueil
  • 09:30-12:30 : atelier 1
  • 13:30-16:30 : atelier 2
  • 17:00 : clôture

Programme

Vous recevrez le programme détaillé après validation de votre candidature
(Programme des journées, contenus, noms des intervenants, …).

Lieu

Auberge de Jeunesse d’Hollenfels -> https://youthhostels.lu/en/youth-hostels/youth-hostel-hollenfels

Montant

Le montant de la formation est de 85 € / jour, payables en trois fois :
– A l’inscription : 100 €
– au plus tard pour le 15/07/2019 : + 375 €
– au plus tard pour le 15/09/2019 : + 375 €
Repas sur place à l’auberge, 10€ par repas (salade / plat / dessert / eau)

Ce prix comprend :

  • Participation aux frais directs des week-ends: intervenants, organisation, location salle.
  • L’accès aux cours en ligne.

Si le parcours n’est pas organisé, le montant versé sera intégralement remboursé.
Si le parcours est organisé et que vous êtes inscrit (candidature acceptée et acompte payé) aucun remboursement ne sera effectué en cas d’annulation dans le chef du participant.

L’inscription n’est considérée comme définitive que lors de l’acceptation du dossier de candidature et après réception de l’acompte, et le montant total est dû.

Déposer une candidature pour devenir “Animateur d’ateliers philo”

Envoyez

  • votre CV
  • une lettre de motivation
  • un extrait de casier judiciaire de moins de 3 mois pourra être demandé pour consultation.

à inscriptions@seveluxembourg.org.

La dernière session d’évaluation des candidatures a eu lieu le 26 juin. La prochaine réunion du comité d’acceptation aura lieu le 25 juillet.. Envoyez vos documents avant cette date !

Ces informations ne seront utilisées que dans le cadre de la procédure liée à l’organisation de la formation et vous tout droit de demande de suppression ou modification selon la législation en vigueur.

Pour être tenu informé des détails pratiques de la formation, inscrivez-vous à la newsletter :

Que faire de son parcours accompli ?

Une fois votre parcours terminé vous pouvez :

1 – Entrer directement en contact avec des établissements :
Vous pouvez entrer directement en contact avec des établissements scolaires, des associations, des médiathèques, etc pour proposer d’animer dans leur structure des ateliers. Dans ce cas, vous ne pouvez pas vous prévaloir d’être « animateur SEVE » mais bien d’être : « animateur ayant suivi le parcours SEVE ».

Vous pouvez, ou pas, demander une rémunération. Vous interviendrez en votre propre nom de manière indépendante de l’association SEVE.

2 – Etre sollicité par SEVE Luxembourg :
Dans le cadre des partenariats établis par l’association SEVE Luxembourg avec diverses institutions scolaires ou non, l’association pourra vous solliciter pour animer en son nom des ateliers. Dans ce cas-là, vous interviendrez en tant que « animateur mandaté par SEVE Luxembourg » .
Seules les personnes ayant reçues leur attestation et participé au séminaire annuel de mise à niveau pourront être sollicitées.

3 – Continuer à participer au mouvement SEVE

Vous pouvez:
Participer aux séminaires annuels, aux activités de l’association, ou encore devenir bénévole.